Dimarts, 29 de Novembre de 2011


17a Sessió

En la sessió d’avui amb en Joan-Anton, en iniciar la classe hem estat parlant per grups amb ell per a que  ens orientés sobre com realitzar el nostre projecte. Nosaltres hem proposat de realitzar un bloc dedicat als alumnes i a les famílies d’una escola de 0 a 6 anys inventada per nosaltres. Un cop li hem plantejat aquest tema hem rebut uns consells sobre com havíem d’orientar aquest projecte per que fos original, eficaç i ben treballat.  Per aquest motiu el professor en  ha aconsellat utilitzar el Wordpress per realitzar el nostre bloc, tot i ser un format bastant complicat, però que alhora ens ofereix un ventall de possibilitats molt més ampli.

Posteriorment, hem anat a l’ordinador a elaborar el guió del nostre treball, en el qual volem incloure fotografies, noticies del centre, vídeos de diferents activitats realitzades per als infants i, a més a més, una sèrie d’activitats de reforç per a que els pares puguin dur-les a terme amb els seus fills des de casa.

                                                                            Dijous, 24 de Novembre de 2011

16a Sessió

Avui hem après a fer simetries amb el programa Photoshop. Primer de tot hem escollit una de les imatges que havíem utilitzat per dur a terme el primer treball de fotografia i la que hem utilitzat ha estat foto del primer pla.  Desprès de cercar les imatges i utilitzar diferents eines, hem fet un muntatge en el que el resultat final ha estat un total de 3 fotografies en les quals a cadascun dels dos costats es podia visualitzar la imatge de la simetria dreta i esquerra de la cara i, en el centre, la fotografia inicial sense modificar. Posteriorment hem aplicat un fons de colors com si fos un marc de fotos i el resultat ha estat el següent:

He de dir que a força d’anar fent servir el format Photoshop estic aprenent bastant i ja em se defendre força amb aquest. A més a més, com ja he dit en algunes ocasions trobo que aquest programa em pot venir molt bé a l’hora de ser mestra en una escola, ja que de vegades les mestres han d’editar imatges per als àlbums o pels murals, etc.

                                                                     Dimarts, 22 de Novembre de 2011

16a Sessió

La classe d’avui ha anat destinada a exposar els temes que vam treballar la darrera classe, els quals estaven relacionades amb les TAC i en com utilitzar diversos recursos relacionats amb aquestes. El nostre tema era: “Aprendre a pensar i comunicar”. Del nostre tema el que em va agradar molt era que quasi be tots els recursos podien utilitzar-se amb nens que patien alguna NEE o amb infants nouvinguts, la qual cosa pot facilitar molt la seva participació i inserció en el grup classe. I en general les aportacions que van fer la resta de la classe amb les seves presentacions em va fer conèixer diversos recursos i pagines que m’aniran molt bé en la meva futura tasca com a mestre.

                                                                                         Dimarts, 15 de Novembre de 2011

15a Sessió

Durant la sessió d’avui d’alfabetització digital hem estat aprofundint sobre el treball dels “Recursos i les estratègies TAC per a l’Educació Infantil”, que vam iniciar en l’última classe amb el Joan-Anton. El meu grup vam escollir el tema d’Aprendre a pensar i comunicar, ja que ens semblava un tema força interessant i, del qual en podríem extreure moltes idees i maneres de treballar amb diversos programes i recursos. Així doncs, avui hem estat elaborant l’escrit sobre el tema que exposarem Dimarts per tal d’explicar-ho als nostres companys i al professor. Finalment ens hem repartit els diferents recursos que explicarem entre nosaltres, per a què cadascuna exposi una part del treball.

                                                                                        Dijous 10 de Novembre de 2011

14a Sessió

En la sessió d’avui d’alfabetització digital hem aprofundit sobre les diferents formes tipogràfiques, i la usabilitat i llegibilitat de les lletres en cada format determinat. A través de les explicacions que ens ha anat donant la mestra, hem  pogut anar coneixent més, per exemple sobre la alineació dels textos, sobre com utilitzar el sagnat i els diferents estils de lletres,  i sobre quines son les més apropiades per utilitzar en cada treball per què el text en qüestió sigui llegible i clar. He de dir que quan hem parlat sobre l’alineació del text, m’he quedat molt sorpresa al descobrir que no és correcte posar-ho per a que totes les línees quedin iguals, sinó que s’ha de deixar el alineat normal, és a dir, cap a la dreta. M’ha sobtat aquest fet perquè durant tota la meva escolarització, en la que he hagut de presentar treballs escrits a ordinador, m’han obligat sempre a fer-ho així perquè quedava més estètic.

D’altra banda, trobo que aquesta sessió d’avui m’anirà molt bé per poder presentar correctament a partir d’ara tots els treballs de la Universitat i també per en un futur poder elaborar escrits o circulars de manera correcta a l’escola a on treballi.

                                                                                                    Dijous, 3 de Novembre de 2011

13a Sessió

Avui hem iniciat la classe d’alfabetització digital amb l’Eduard, parlant sobre el treball  cooperatiu, en el qual tots els membres del grup que realitzen una mateixa tasca estan organitzats per resoldre aquesta de la manera més eficaç possible, a través de la negociació i el diàleg.

A partir d’aquesta petita introducció hem començat a parlar sobre l’entorn Moodle que actualment estem utilitzant com a estudiants, i que l’Eduard ha trobat interessant que comencéssim a provar de treballar com a futurs mestres. Així doncs, cada alumne de la classe ens hem creat un Moodle per aprendre a com introduir-hi diferent informació,  treballs realitzats per nosaltres, per aprendre a com utilitzar el calendari, i en definitiva crear un entorn en el qual ens puguem comunicar i compartir amb la resta de persones que poden entrar al nostre Moodle.

Trobo important afegir que és molt interessant per a nosaltres els alumnes, poder aprendre a treballar amb aquests tipus de formats, ja que, probablement en un futur els utilitzarem per a relacionar-nos amb el nostre entorn educatiu i podrem aportar diverses idees i activitats a aquest.

                                                                                                        Dijous, 27 d'Octubre de 2011

12a Sessió

Avui amb l’Àngels hem realitzat una sessió relacionada amb el photoshop i el seu funcionament. Cal dir, que al principi ens ha sigut una mica difícil utilitzar aquest programa, ja què ens enredàvem molt sovint i perdíem el fil de la classe en alguns moments. Però, poc a poc, hem anat aprenent com s’utilitzaven algunes eines dins el photoshop per poder realitzar diferents canvis utilitzant una imatge que ens ha donat la mestra. A través d’aquesta imatge hem après a ressaltar els punts que més ens interessaven, hem fet desaparèixer el fons de la imatge, també en un moment donat hem fet desaparèixer el que era la imatge en sí, i només hem deixat el fons, i tot això ho hem aconseguit experimentant amb una eina que s’anomenava capes.

Tot i estar tota la classe realitzant aquestes practiques, encara se’m fa una mica complicat com explicar tot el que hem dut a terme, però tot i així, ja he après una mica més a com treballar amb aquest format i trobo que pot ser molt útil saber del seu funcionament per a utilitzar-lo en diversos àmbits, com ara en la meva futura tasca com a mestre, i també en la meva vida personal per a saber retocar fotografies.